作为我国最早创办的学习型组织理论研究机构的上海明德学习型组织研究所，一直致力于构建适合国内需要的学习型社会的理论研究．为实现“创建中国特色的学习型社会”的目标始终在努力着。钳建中国特色的学习型社——记上海明德学习型组织研究所形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，是党的十六大报告向全社会提出的奋斗目标。它号召全党、全国各行各业都要努力成为学习型组织．千千万万的组织和个人都应为实现这一目标而努力奋斗。1992年．上海的一批专家学者创办了上海明德学习型组织研究所，是我国最早创办的此类机构。明德学习型组织研究所致力于在国内推进学习型组织的创建工作，构建融合中华民族文化精髓的学习型社会，他们探索创建各类学习型组织的操作方法、创建流程、构架模型、组织学习设计和评估标准等实务运作体系。为了实现党中央提出的“创建学习型社会”的目标，上海明德学习型组织研究所先后与上海市教委合作成立了“上海市学习型组织研究推进中心”，与同济大学合作成立了“学习型组织研究室”、“同济大学TIAE学习型组织高级管理人才培训中心”。1999年，又与上海现代人才进修学院合作成立“学习型组织培训中心”，并先后在南京、济南、北京、昆明、合肥、扬州等地成立了分支机构。编著、翻译出版了《学习型组织与现代管理》、(21世纪学习型组织》、《第五项修炼实践案例》等书，还与上海市经委合作完成了《上海市工业系统创建学习型企业研究》的课题。讲学2100余场，培训近16万人，涉及的企业1000余家。一些亏损企qk为了改变仓业■张君命运，请明德所的专家去讲授学习型组织管理理论。明德所秉承“社会责任，奉献精神”，一般都不收取培训费用。当企业扭亏为盘时，没有忘记专家，他们把专家请回企业，将他们称作“恩师”。明德还协助上海宝钢集团、山东兖矿集团、云南电力集团、上海隧道股份、大庆市政府、吉林市政府、苏州市政府等50多家企>lk币n政府部门创建学习型企业和学习型城市。先后组织召开了“上海市首届学习型组织学术研讨会”、“创建学习型企业研讨会”及“学习型组织与现代管理研讨会”等会议。在世界管理联盟召开的’99世界管理大会上明德学习型组织研究所发表的《学习型组织的时代意义及在中国的发展》获得了(金质)贡献奖。现在许多城市的地方和单位都请明德去指导如何创建学习型组织。当我们走进明德学习型组织研究所张声雄所长的办公室，墙上挂着“宁静致远”四个字，在当今容易浮躁、喜欢炒作的时代，明德所的专家们不断地提醒自己一定要“淡泊明志，宁静致远”。他们不做广告，不张扬，一心默默地、执著地研究中国的国情，探索学习型组织的真谛，努力拓展中国特色学习型组织理论体系和框架结构。上海明德学习型组织研究所创建中国特色的学习型社会的研究和实践引起了广泛关注。在第二届学习型组织国际论坛上。当管理大师彼得·圣吉作了报告以后，大会组委会请张声雄所长作点评，中科院的院士们、两弹一星的专家们请明德所的专家们做有关学习型组织的专题报告。“神舟”五号发射成功后，上海明德所立即举办了‘神舟’五号与学习型组织研讨会”，请上海航天设备总厂厂长介绍如何创建学习型总装厂确保“神舟”五号发射的成功，与会者十分感兴趣。中央电视台专门播出了明德所学习型组织的报告，《解放日报》、《文汇报》、《学习时报》和现代企业教育等50多家报纸杂志也对其推进创建学习型组织的情况进行了报道。同时，创建中国特色的学习型社会和学习型组织也引起』，国外的注目。上海明德学习型组织研究所与新加坡远见管理顾问公司合作举办了“学习型组织”专题培训班。研究所的专家被新加坡远见企业管理中心聘请为顾问团顾问．法国P&EC公司主动与上海明德学习型组织研究所联系工作，丌展面向国内外客户的“学习型组织管理”的培训和咨询。党的十六届三中全会指出，构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，全面推进素质教育，增强国民的就业能力、创新能力、创业能力，努力把人口压力转变为人力资源优势，为推进我国学习型社会的研究和实践指明了方向。可以预见．“创建中同特色的学习型社会”这一课题．将会吸引更多人的关注，聚集更多的有识之士为之奋斗。47

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